Este viernes tenemos otro examen. Esta vez he ampliado un poco el experimento. Como ya tienen conocimientos previos (recuerden que esta es la primera vez que estos estudiantes se enfrentan a la materia de contabilidad), doy instrucciones generales y ellos van aplicando aprendizajes previos conjuntamente con la guía del texto, sus apuntes y el vacabulario aprendido para desarrollar las prácticas.
Esto me deja aun más tiempo disponible para recorrer el aula y apoyar a quienes más lo necesitan.
A la misma vez, una vez que le explico a un o una estudiante e interioriza el concepto, es capaz de retransmitirlo a los otros estudiantes a su alrededor.
Sigo dejando que los estudiantes se agrupen a su discreción y que organicen (o desorganicen) el aula de acuerdo a como se sientan mejor trabajando.
Reportaré los resultados tan pronto los tenga.
Saludos a todos.
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